木兰诗(已制成课件)

文章详细

首页>资料>课件>文章

木兰诗(已制成课件)2006-04-25 | 阅读(502)

相关链接 :黄河颂最后一课土地的誓言月是故乡明木兰诗
津沽高中 田克君

教学目的: 1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。
2体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现力量,
教学要点:1故事情节和木兰形象。
          2记叙的详略处理
          3对偶和排比
教学设想:1. 这首诗以木兰代父从军为故事核心,在故事情节发展当中运用排比、对偶、夸张等修辞方法描写人物,刻画出了木兰这个古代巾帼英雄形象。课本就诗中的排比句、对偶句组织了课后练习。引导学生扣住故事情节的发展,分析诗篇对人物所作诸多描写的表现力量,把此种练习统一于人物形象分析当中,深刻理解木兰这个人物形象。
2. 这首诗叙述评略得当。对此单独进行分析,以免影响分析人物形象的集中。
3. 这首诗的语言富有民歌特色,刚健明快,引导学生注意朗读和背诵。
教学课时:2
                                  第一课时
教学重点:字词、字义、朗读、故事情节。
教学过程:
一简介木兰其人及《乐府诗集》
——花木兰是古代时河南省虞城县营廓人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠,祠内现存元代立《孝烈将军祠像辨正记》和清立《孝烈将军祠辨误正名记》石碑,详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修祠情况。近年来,又修复了木兰祠大殿等一大批景点。花木兰祠已收入《中国名胜词典》。
——《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品,选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》(乐府双璧另一:《孔雀东南飞》),属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事,刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象。木兰成了家喻户晓的人物。
二正字音
机抒Zhù(织布梭子) 可汗kè hán  鞍鞯ān jiān(马鞍下的垫子) 辔头Pèi(缰绳 )燕山:yān
胡骑jì(战马) 戎机róng(军事) 朔气Shuò(北方) 金柝tuò(打更用的梆子) 红妆zhuāng(装饰,打扮) 著我旧时裳Zhuó(穿) 傍地走bàng(临近,此处引申为贴着)  

123...10下页

标签:资料课件

上一篇:多媒体课件《七根火柴》教学设计说课稿 (转载)

下一篇:宋定伯捉鬼(用课件上课)

相关推荐

多媒体课件《七根火柴》教学设计说课稿 (转载)《黄鹂》课件脚本设计 (转载)《论语》(已制成课件)木兰诗(已制成课件)宋定伯捉鬼(用课件上课)从《罗布泊,消逝的仙湖》的教学看多媒体课件的使用维度〓语文课件专区▼下载索引〓课件制作标志着语文教师走向现代化我的母亲课件阅读题速龙易之网络课件制作系统(Internet版).rar(39375)k